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由于幼兒期是幼兒發展最迅速的時期,因此幼兒期成為幼兒期尤其要重視室內環境的建設符合兒童需要之教育設施。尤其是顏色和強大的因素,在孩子的生活中有一個有益的心理影響條件和對認知發展的影響。
當一個孩子第一次走進幼兒園教室時,任何人想要的最后一件事就是讓他或她不知所措。顏色,以及視覺,聲音和氣味,都會對孩子在第一印象中的感覺產生影響。明亮(如光線充足),井井有條,熱情好客的教室在幫助幼兒園兒童有賓至如歸的感覺上大有幫助。
什么顏色給人“歡迎進來”的感覺?脆,明亮的橙色,黃色和綠色是最受歡迎的顏色。涂有這些陰影的幼兒園教室的墻壁營造出溫馨快樂的空間。
青年學生在教室中使用充滿活力的藍色和綠色,給空間帶來了和平與安寧的氣氛。
毫不奇怪,藍色是大多數人最喜歡的顏色。藍色的天空和海洋的顏色傳統上象征著和平,和諧與智慧。
另一方面,綠色將人與自然聯系起來。樹木,花朵,植物都是綠色的。涂成綠色的房間也很安靜。綠色象征和諧與養育。
如果發展創造力是您課堂的目標,那么深寶藍色是您選擇的顏色。這是許多藝術工作室發現的顏色。這種顏色的優點是可以為海報,圖片和藝術品提供出色的背景。
人們使用顏色刺激孩子時犯的最大錯誤是添加過多顏料。藍色的墻壁上裝飾著綠色的地毯,上面鋪著黃色的桌子,紅色的架子上擺滿了玩具,操縱物和各種顏色的儲存容器,向幼兒的大腦發出了太多的信號。即使色彩最集中的孩子也很難集中注意力。
另一個考慮因素是,許多學區不允許老師為教室涂漆。老師可能會被實用的白色或米色墻壁卡住。不要灰心。還有一些方法可以糾正這種情況。
如果您有白色的墻壁或不邀請兒童進入教室的墻壁,則可以使用顏色作為強調點。將照片的畫框全部涂成相同顏色。將一個大被子掛在單色的陰影下,即藍色或黃色的各種陰影下。如果地毯不好,請考慮購買一種顏色較大的地毯,放置在房間中央,學生可以坐在那里聽故事或工作。